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Collège Jean Monnet - Janzé

Collège public Jean Monnet 2, rue Armand Jouault 35150 Janzé Bretagne Tel : 02.99.47.00.78 Fax : 02.99.47.28.04 ce.0351053e@ac-rennes.fr

jeudi 18 juin 2015

Les 3G sur le devant de la scène !

Au mois de mai, la metteure en scène Frédérique Mingant de la Compagnie « 13/10è en Ut » a initié la classe de 3èG à la lecture et à la mise en espace d’extraits de théâtre très contemporains dans le cadre du cours de français. 
Voici quelques impressions suite à ce travail d’ouverture sur le spectacle vivant ainsi que sur la profession de metteur(e) en scène. 
Que retenez-vous de ce travail sur des extraits de théâtre contemporain ? 
Mathieu : Je ne savais pas que le théâtre avait évolué vers des pièces qui parlent davantage de la vie quotidienne. 
Charlotte : Je retiens que c’est plus intéressant de jouer les textes contemporains que de les lire.  
Romane : Exprimer par des gestes la signification des textes. Sidonie Il faut s’approprier les textes pour les comprendre.  
Gabriel : L’intonation est importante mais cela donne parfois envie de rire.  
Safa : Certains textes sont dans un langage soutenu, d’autres dans un langage plus vulgaire.  
Jade : C’est mieux que le théâtre classique qui me donnait une image ennuyeuse du théâtre. 
Solène : C’était une expérience enrichissante qui m’a permis de découvrir le théâtre d’aujourd’hui.  
Kenan : Le théâtre contemporain peut être drôle et engagé.  
Pauline : On devait savoir qui disait quoi avant que ce soit notre tour…   
Aodren : ça peut être divertissant, amusant et sympathique. 
Dylan : Certains extraits de théâtre contemporain sont difficiles à comprendre.  

Qu’avez-vous appris sur le métier de metteur en scène ? 

Savanephone : L’échauffement est bizarre.  
Wallis : Il faut être patient pour répéter.  
Kilian : Les metteurs en scène s’investissent énormément, aiment faire partager leur passion.
Morgan : Il faut faire attention à l’espace scénique.
Mélissa : La metteure en scène doit guider les acteurs pour mettre en avant certaines choses.
Nathan : La metteure en scène nous apportait beaucoup d’aide : elle améliorait afin qu’on y arrive mieux !
Esteban : Il fallait bien réfléchir pour chaque scène à la façon dont il fallait parler.
Kevin : Elle nous pousse à travailler en proposant des activités ludiques. Manon : Lorsque l’espace n’est pas suffisamment exploité ou que le texte n’est pas joué de la manière souhaitée, la metteure en scène aide à ce que ce soit mieux réussi.
Nabil : C’est un métier difficile et pas très bien payé au début. Il faut faire preuve d’organisation et d’ingéniosité.

Chloé : J’ai appris que le metteur en scène travaillait avec les acteurs, les costumiers et plein d’autres intervenants. 

La chorale s'est produite lundi à Chateaugiron au Zéphyr

Les chorales des collèges de Janzé , Guichen ,Châteaugiron et Bruz participent avec leurs 175 élèves au festival choral 2015 autour d'un thème commun "wake up" ,un répertoire de chansons engagées comme "SDF" de Romain Didier ,"J'ai vu" du groupe Niagara ou bien encore "et si en plus y'a personne" d'Alain Souchon .
Le concert est l’aboutissement d’un travail mené tout au long de l’année pendant l’heure facultative de chant choral ouverte à tous les élèves de l’établissement.



Ils sont accompagnés par l'orchestre des professeurs d'Ille et Vilaine .
Ce Festival rassemble depuis plus de 20 ans des collèges du département sur un projet commun. Cette année 38 collèges participent, ce qui représente environ 1400 élèves.

Professeurs :
collège de Guichen: Isabelle TARDIF
collège de Bruz: Eric Laurendeau
Collège de Châteaugiron : Sandrine Ravenel
Collège de Janzé : Anne-Lise Brault

jeudi 11 juin 2015

La mini-entreprise Amplitube primée au Salon régional des mini-entreprises !

le bâtiment de la Brest business school
Mardi 19 mai, nous sommes allés au salon régional des mini-entreprises à Brest à la Brest Business School. Nous avons pu observer les différentes idées, les différent projets et les moyens utilisés pour arriver au résultat final. Nous avons pu comparer notre produit à notre concurrent direct, R'Song, qui fabrique aussi des amplificateurs avec des boites de Pringles.
L'équipe d'Amplitube
Nous sommes arrivé à 8h, nous avons monté le stand puis nous sommes allés à la cérémonie d'ouverture. Ensuite Les jury sont venus nous interroger sur notre produit et notre entreprise de 10h à 12h. L'après-midi nous avons continué la vente des tubes et certains d'entre nous ont fait la présentation de la mini-entreprise dans un show oral. Puis nous avons assisté à la remise des prix où nous avons remporté le prix de la communication !!!!!!!
C'était génial !

Robin

mardi 9 juin 2015

Les magazines créés par les 3E : "à l'aube de la guerre"

à l'aube de la guerre

à l'aube de la guerrre - 3

(les autres magazines sont publiés sur le blog du CDI, cliquez plus bas sur la droite…)

lundi 1 juin 2015

Les latinistes de Jean Monnet chez les Diablintes




Aujourd'hui, les latinistes et futurs latinistes du collège ont découvert la ville de Jublains, ou plutôt Noviodunum, son nom à l'époque des Romains. Aussi ont-ils pu observer la façon géométrique dont les villes romaines étaient toutes construites ! Au cours de la visite guidée du matin, les élèves ont arpenté la cité à la découverte de trois sites parfaitement alignés : le sanctuaire, les thermes et le théâtre. Ce dernier, à ciel ouvert, fut l'occasion pour les 5è et 4è de jouer, en latin, « la fondation de Rome » qu'ils avaient mise en scène pour leurs camarades de 6è. 
    L'après-midi fut consacré à la visite libre de l'énigmatique forteresse et à l'observation d'objets gallo-romains appartenant au peuple Diablinte qui habitait cette région : des céramiques marquées du nom du potier, ou des fibules, broches servant à attacher les vêtements.
     Bref, une preuve en nature du mélange des cultures et de la marque que les Romains ont laissée dans notre civilisation.